The perfect material to support the teaching of ‘¡No hay dos familias iguales!’ from Edexcel ActiveHub’s Module 3, Mi gente, mi mundo. Contents: Learning key vocabulary to talk about family members Using possessive adjectives GCSE skills and exam-style activities It includes the following: A range of activities with answers to practise and develop the various skills required for the new GCSE. Vocabulary aligned with the new GCSE specification for Edexcel. Listening tasks. A folder with the audio files/audio file for the listening tasks is also included. Grammar explanations, exam-style tasks, and tips for success. Matching worksheets for students to complete during the lesson. The presentation is available in PPT and PDF formats and is editable to suit the needs of each individual class.

A worksheet based around Unit 3 ‘¿Qué hay en tu insti?’ from Viva 1’s Module 3 ‘Mi insti’. A worksheet designed to teach or reinforce the vocabulary on school facilities and the use of ‘hay’+ indefinite articles. With this resource students will practise reading, translation and writing. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha diseñada para enseñar o reforzar el vocabulario sobre las instalaciones en el instituto y el uso de “hay” + artículo indefinido. Con este recurso los estudiantes practicarán la lectura, la traducción y la escritura. Hay extensiones para los alumnos que terminen antes o que quieran practicar más. Las soluciones están incluidas, lo que hace que este material sea perfecto para el autoaprendizaje, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

This double-sided worksheet is designed for A Level students to enhance their reading, translation, and writing skills on the culturally relevant topic of racism in Spain. It explores the controversial practice of using white individuals in blackface to portray King Baltasar during traditional celebrations, prompting critical reflection. The resource includes the answers, enabling students to work independently. This worksheet is ideal for classroom use or self-directed study, fostering linguistic competence alongside cultural awareness.

A worksheet based on Viva GCSE’s Punto de Partida 2 from module 3 ‘Mi gente’. Students will learn/review vocabulary to describe eyes and hair in Spanish. They will also learn/review the present tense of the verb ‘tener’. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan describir los ojos y el pelo. Con este recurso también aprenderán el presente del verbo “tener”. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura y la traducción. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

Una clase siguiendo el formato de la popular Escape Room mientras los estudiantes aprenden sobre el director, las escenas, los personajes, las citas y los elementos más relevantes de la obra. El juego tiene 5 pruebas en los que los alumnos deben usar su conocimiento tanto de la película como de la gramática y el vocabulario para descifrar el código. Las soluciones están incluidas para facilitar al profesor la tarea de guiar a los estudiantes durante el proceso y verificar que tienen el código secreto correcto. También se incluyen las instrucciones para el profesor y la explicación de las reglas . Si se usa como Escape Room, está diseñada para durar una clase, aunque las pruebas también se pueden repartir a lo largo de varias sesiones. La forma más divertida de repasar este clásico del cine hispanohablante tanto de forma presencial como de forma virtual. An Escape Room-themed lesson to learn about the director and most relevant scenes, characters, quotations and elements of the film ‘Volver’. The game consists of 5 different challenges where pupils must apply their knowledge both of the film and of Spanish grammar and vocabulary to crack the code. This resource includes answers to facilitate the teacher’s task of supervising the proccess and checking their students’ final answer. Teacher instructions, rules and explanation of the game are also included. If used as an Escape Room, it should last one lesson, but tasks could be broken down and split into more sessions. The funniest way to learn or review this classic of hispanic cinema both in the classroom and online.

A worksheet based on Viva GCSE’s Punto de Partida 1 from module 8 ‘Hacia un mundo mejor’. It includes a range of activities for students to learn/secure their understanding of vocabulary to talk about types of housing and their location. They will also learn/review how to use the conditional to say what their ideal house would be like. Students will develop their grammatical understanding through translation and writing skills. Support and challenges are provided to cater for all abilities. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para hablar sobre los tipos de vivienda y su ubicación. Con este recurso también aprenderán a usar el condicional para decir cómo sería su casa ideal. Los estudiantes pondrán en práctica competencia gramatical a travéz de la traducción y escritura. Hay secciones con vocabulario y también otras con retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en clase.

A worksheet based around Unit 4 ‘¡Muévete!’ from Viva 3’s Module 3 ‘En forma’. A worksheet designed to teach or reinforce the vocabulary and grammar on how to be healthy. With this resource students will practise reading and translation. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha para enseñar o reforzar el vocabulario y la gramática para hablar sobre cómo estar sano. Con este recurso, los estudiantes practicarán la lectura y la traducción. Hay extensiones para aquellos que terminen antes. El hecho de que las soluciones estén inlcuidas hace que este recurso sea perfecto para el autoaprendizaje tanto en el centro de enseñanza como en casa.

This knowledge organiser has been designed to help your A Level students with their essay writing. It includes structures for the different parts of the essay (introduction, main body and conclusion) as well as complex structures and other vocabulary related to both literary and cinematographic works. Particularly, there are a variety of high level phrases to make reference to the author/director, the plot, the characters, the context, as well as other specific terminology. Your students will also find that A* structures useful to illustrate with examples, add new ideas and give and justify opinions/ arguments have been included. A very complete learning mat that has been organised in a visual and student friendly way, making it the best possible way to support your students when writing essays both independently and in class.

42 labels with infinitive phrases in Spanish to talk about ways to protect the environment. They can be used as flashcards or assembled in a keyring for revision purposes. Perfect for a display too. 42 tarjetas con frases de infinitivo en español para hablar sobre cómo proteger el medio ambiente. Pueden usarse como tarjetas o con una anilla para repasar. Perfectas también para usarlas como pósteres en el aula.

A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 1 from module 7 ‘¡A currar!’. Students will learn/review time question words and vocabulary to describe what house chores they do and used to do. They will also learn/review how to use the verb ‘soler’ in the present and past tenses. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario sobre las tareas domésticas. Con este recurso también aprenderán cómo usar el verbo “soler” tanto en presente como en pasado. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura, la traducción y la escritura . Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 1 ‘'Mis aplicaciones favoritas’ from module 3 ‘Mi gente’. Students will learn/review vocabulary to talk social media and apps. They will also learn/review how to use the preposition ‘para’ to express purpose. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. They will also learn about idioms. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan hablar sobre las redes sociales y las aplicaciones. Con este recurso también aprenderán cómo usar la preposición “para”. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura y la traducción. También aprenderán sobre expresiones idiomáticas. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based around Unit 1 ‘Mi vida, mi móvil’ from Viva 2’s Module 2 ‘Todo sobre mi vida’. A worksheet designed to teach or reinforce the formation of the present tense of regular verbs with a focus on technology usage. With this resource students will practise reading and translation. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha diseñada para enseñar o reforzar la conjugación del presente de verbos regulares. Con ella tus alumnos aprenderán vocabulario para hablar sobre para qué usan sus móviles. Con este recurso los estudiantes practicarán la lectura y la traducción. Hay extensiones para los alumnos que terminen antes o que quieran practicar más. Las soluciones están incluidas, lo que hace que este material sea perfecto para el autoaprendizaje, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

The perfect material to support the teaching of unit 1 ‘La cultura en la calle’ from Edexcel ActiveHub’s Module 2, Viajes. Contents: Talking about festivals in the Spanish speaking world Using the superlative Forming ‘if’ clauses in the present tense GCSE skills and exam-style activities It includes the following: A range of activities with answers to practise and develop the various skills required for the new GCSE. Vocabulary aligned with the new GCSE specification for Edexcel. Listening tasks. A folder with the audio files/audio file for the listening tasks is also included. Grammar explanations, exam-style tasks, and tips for success. Matching worksheets for students to complete during the lesson. The presentation is available in PPT and PDF formats and is editable to suit the needs of each individual class.

A Powerpoint containing 32 idioms in Spanish with their translation into English and a sentence where they are used in context. Slides with headings for the 8 different categories they can be classified into (shopping and money transactions, globlal issues, weather, media, school work and future aspirations, food, free time, holidays and local area and relationships and descriptions). Perfect for GCSE and A Level students. Also suitable for primary students to boost their interest and curiosity in the language.

A booklet with 20 cards to revise key grammatical concepts to boost accuracy and comprehension of more complex texts for Spanish A Level/ intermediate students. Each section has a student friendly explanation and it is illustrated with examples and their translation into English to aid understanding. The grammatical points covered include: Nouns: compound and collective nouns Suffixes Prefixes The neutral article ‘lo’ Adjectives: change in meaning depending of position, apocopation, comparatives and superlatives Relative pronouns Numerals: times, dates, fractions and percentages Time expressions: ago, for and since The passive voice and ways to avoid it (‘se’) Forms of address (‘tú’/‘vosotros’ and ‘usted’/‘ustedes’) Verbs followed by an infinitive Verbs followed by a preposition ‘Ser’ or ‘estar’ Infinitive or gerund The resource can be used as a booklet, flashcards to revise independently or as slides for lessons. The png files can also be displayed as posters. 20 tarjetas para repasar conceptos gramaticales clave. Perfectas para que los/as estudiantes de ELE con un nivel intermedio/alto mejoren su producción en español y puedan entender textos más complejos. Cada sección incluye explicaciones sencillas y ejemplos traducidos al inglés para ayudar con la comprensión. Los puntos gramaticales cubiertos son: Sustantivos (compuestos y colectivos) Sufijos Prefijos El artículo neutro “lo” Adjetivos: cambio de significado según la posición, apócope, comparativos y superlativos. Pronombres de relativo Numerales: hora, fecha, fracciones y porcentajes Formas de expresar el tiempo (“hace”, “desde”, etc.) La voz pasiva y formas de evitarla, “se” Formas de tratamiento (“tú”/“vosotros” - “usted”/“ustedes”) Construcciones con infinitivo Verbos de régimen (seguidos por una preposición) “Ser” o “estar” Infinitivo o gerundio Este material puede usarse en forma de cuadernillo, como tarjetas (flashcards) para repasar de manera independiente, como diapositivas para tratarlo en clase o como pósteres para decorar tu aula. Incluye las infografías/tarjetas sueltas en formato .png o el booklet completo en .pdf.

A worksheet based on Viva GCSE’s unit 3 from module 5 ‘Ciudades’. Students will learn/review transactional language when buying clothes in a shop as well as vocabulary on clothes. It includes an overview of how to use demonstrative adjectives in Spanish. They will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan desenvolverse en una tienda de ropa. Incluye la gramática relativa a los adjetivos demostrativos. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a través de la lectura, la traducción y la escritura. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

The perfect resource to boost your French GCSE students’ grades. A learning mat including a range of over 60 complex structures and pieces of creative language to add variety to their writing and speaking. The utterances are organised around grammar. However, the categories are labelled in a student friendly language to motivate them to use them in their exams. The pack includes translation practice (with answers) to consolidate the use of the phrases. Perfect for both Higher and Foundation pupils.